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小学日记的基本花样
时间:2021-08-28 00:55 点击次数:
本文摘要:从小学三年级开始,就会学习写日记。把自己在一天中的所见、所闻、所做、所感有选择地记载下来就是日记。据许多研究与探讨证明,日记是提高写作能力的一种有效方法。 固然,恒久坚持记日记,是随自己的毅力的磨练,形成习惯,自然就能迁移转化为能力,写作水品也就会有所提升!勤于记日记,哪怕是一句话、半行字,也是自己的思考所得,也是在写文章。只要不停地去写作,就一定能从生活中寻找到素材。

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从小学三年级开始,就会学习写日记。把自己在一天中的所见、所闻、所做、所感有选择地记载下来就是日记。据许多研究与探讨证明,日记是提高写作能力的一种有效方法。

固然,恒久坚持记日记,是随自己的毅力的磨练,形成习惯,自然就能迁移转化为能力,写作水品也就会有所提升!勤于记日记,哪怕是一句话、半行字,也是自己的思考所得,也是在写文章。只要不停地去写作,就一定能从生活中寻找到素材。而我们的生活大多是在日常中反重复复,貌似没有许多可写的地方,可是只要用心去视察,就一定能从平凡的生活中提取到可用的素材。长此以往地坚持,也能养成良好的视察生活的习惯。

能够坚持天天写日记固然最好,可是如果天天都写日记也会有难度,因此也可以把“日记”改成写“周记”,这样,难度就要小许多。日记的一般花样:在写日记时,第一行要写清年月日,星期几,天气情况,同时要注意空格。如果是写在同一个日记本上,可以在第一篇写上年月日之后,后面的就可只写月份和日期。

第二行可以写标题,也可以写正文。在自己的日记本中,一般可以不写标题。而在一些比力正式的日记,或者考试类的日记写作中,都要求将标题写出来。标题可以对所写内容做一个清晰的归纳综合。

在日记正文的写作中,每个自然段都要首行缩进两格,段落分开要清晰自然。写日记中需要注意的事项:一、注意花样。

日记第一行要写清楚年月日,还要写上星期几和天气情况,如:晴、雨、阴、雪、风等。从第二行开始,可以是正文也可以是标题。

如果是写正文需要段首空两格,如果是写标题则需要写在该行的正中位置。二、写作内容。

内容可以富厚多彩,也可以兼容并包。选材也十分自由,想写什么就写什么,感慨深则可以写长,无话可说就可以写得短点。

形式是非岂论,议论、抒情、记事、写人均可。三、写作要求。天天都市发生许多有趣的事,可是不必事事都写入日记之中,那样就容易酿成“流水账”式的记载。

因此,需要有所选择地记载,把那些最为重要、最值得记的事写进日记中就可以了。而且事情必须真实,是自己亲身履历的,感想也必须写出真情实感,对事情不能随意夸大或缩小,要实事求是。日记最好是记当天发生的事,不需要补记。

四、写作方法。1、仔细视察。写自己身边的人和所发生的事,这样写作起来比力容易入手,可是要真的把日记写好,还需要多花时间去视察和思考。

善于干擦,勤于思考,才气将日记写得完美。例如,写一件自己喜欢的玩具,可以从这几个方面着笔:①玩具是怎么来的?②它外表是什么样子?③有那些特别好玩的地方?④平时喜爱和谁一起玩玩?⑤你喜不喜欢它,为什么?这样就可以把这件玩具写得生动、详细,让人很容易明确。

这里只是举例说明可以如何去做,其实生活中的写作素材很是富厚,只要平时留心视察,就能发现许多与众差别的事。2、从生活中寻找素材。

生活总是平平淡淡,震天动地的事情很少,大多都是一些鸡毛蒜皮的小事情。对学生来说,天天要做的事情,无外乎就是上课、写作业、课间娱乐等等。可是,当你学到了新知识,答对了一道题,获得同学的认可、老师的表彰,以及学会了一种新的游戏……你一定会很激动、很兴奋,在脑海里也一定会留下很深刻的印象。这些不正是很是精彩的日记质料吗?记载下来,就是一篇好日记。

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自己看到的、听到的、想到的,以及自己取得了怎样的进步等,都可以是写作的素材。我们再来看下面的一个片段:今天,我去买烤红薯。只见卖烤红薯的大爷低下头,小心地夹起了一个熟透的大红薯,好像生怕夹坏似的。我抬着头看着他,瘦瘦的脸上爬满了一道道深深的皱纹,好像记载了它这些年走过的无数风雨和辛酸历程。

只见他熟练地从车把上撕下一个小塑料袋,用长满老茧的手轻轻地一搓,打开袋子迅速将红薯装进去,然后轻轻地捧给我。捧着这只烤红薯,我像捧着父亲博大的爱心,使我品尝到这只烤红薯的甘甜,心底涌起阵阵暖流。小作者通过自己的视察,将一个买烤红薯的场景写得很是生动,好像身临其境一般。

而这样的“小事”天天都市发生许多,也需要我们有一双善于发现的眼睛。3、其他写作素材。①剪贴。将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在自己的日记本上,在旁边写上说明或感想,这种做法有助于提高写日记的兴趣。

②写兴趣和喜好。每小我私家都有自己的兴趣和喜好,有的喜欢唱歌、跳舞,有的喜欢游泳、打球,另有的喜欢看书、饲养小动物……写喜欢的物和喜欢做的事就不怕找不到写的内容了。③摘录。

如果确实找不到什么可写的,也可以把学习中的名人名言、成语故事、好句好段等摘录下来,以备以后作文可用。④写心得。把自己对事物的看法、对生活的思考,以及在学习、生活中的优缺点等等记载下来。或者,在念书之后写写念书心得也是可以的。

总之,要想写好日记,就要做生活中的有心人,要善观擦、勤思考、多动笔,更要持之以恒。这样,不停积累,就能量变引起质变,最后写作水平会有较大的提高。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”快快拿起你们的生花妙笔吧!小学低年级学生写作窍门。


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